Un porcher/une porchère s’occupe de nourrir, soigner et de l’élevage des animaux sur les fermes porcines.Il/Elle peut également superviser les travailleurs agricoles.Il/Elle est responsable des fiches de performance des animaux d’élevage, des tâches associées à la production porcine, notamment la sélection, l’élevage, l’alimentation et le soin des animaux.

Un producteur/une productrice de fruits prépare la terre pour l’ensemencement en établissant un plan pour l’utilisation du sol, en effectuant une analyse du sol, en labourant la terre et en plantant ou en transplantant les arbres fruitiers et les vignes. De plus, il/elle est responsable de l’irrigation, du désherbage, de la fertilisation, de la taille et du guidage des plantes afin d’assurer une croissance et une récolte maximales.

Un surveillant/Une surveillante de troupeaux laitiers s’occupe de nourrir, soigner et de l’élevage des animaux sur les fermes laitières.Il/Elle peut également superviser les travailleurs agricoles.Il/Elle est responsable des fiches de performance des animaux d’élevage, des tâches associées à la production laitière, notamment la sélection, l’élevage, l’alimentation et le soin des animaux.

L’aide-éducateur/L’aide-éducatrice, sous la direction de l’enseignant/l’enseignante, appuie les objectifs pédagogiques des élèves et travaille comme membre d’une équipe multidisciplinaire pour appuyer l’enseignant/l’enseignante et les objectifs définis par l’équipe, l’enseignement théorique et les activités en milieu scolaire.

Un arboriculteur/Une arboricultrice, également appelé spécialiste en entretien d’arbres ou technicien/technicienne en service d’entretien d’arbres prend soins des arbres, et traite et enlève les arbres abîmés et malades.

Taille et nettoie la végétation qui pousse trop près de l’équipement, des structures et des conducteurs électriques. Il / Elle abat et enlève les arbres qui pourraient toucher les lignes de transmission.

Un artisan/Une artisane de vêtements et de produits artisanaux autochtones conçoit et confectionne des vêtements et des produits artisanaux qui reflètent les thèmes traditionnels autochtones.Il/Elle connait la technique de fabrication des mukluks/mocassins, de touffetage et modelage de poils d’orignal/caribou, d’art sur écailles de poisson, de paniers en écorce de bouleau et de broderie de perles nord-américaines.

Le boulanger/La boulangère prépare la pâte pour les tartes, le pain et autres pâtisseries sucrées.Il/Elle prépare également la pâte pour différents genres de muffins, biscuits et gâteaux pour la vente dans les établissements de vente de produits alimentaires (p. ex. les épiceries) ou pour servir dans les restaurants ou autres établissements.Le boulanger/La boulangère peut également glacer et décorer les gâteaux ou autres aliments cuits au four.

Le/La chef travaille dans divers établissements de restauration, y compris les restaurants, les hôtels, les spas et les clubs sportifs.Le/La chef est responsable de tout ce qui se passe dans la cuisine, notamment; élaboration des menus, embauche du personnel, achat des ingrédients, choix de la vaisselle, participation à la conception du restaurant.Les chefs ont des connaissances spécialisées dans la préparation des aliments et la gestion ainsi que des connaissances des ressources humaines, des procédures administratives et de la gestion des affaires.