Êtes-vous sûr?

Un(e) mécanicien(ne)-monteur(-euse) de construction installe, entretient et règle la machinerie industrielle, l’équipement mécanique ainsi que divers systèmes automatisés et robotiques. Cette personne travaille principalement dans l’industrie de la construction, et collabore fréquemment avec d’autres professionnels œuvrant dans les métiers, tels que les tuyauteurs et les électriciens.

Compétences, intérêts et valeurs reliés à l'emploi

  • Lire et interpréter les spécifications du projet ainsi que les esquisses afin de définir les procédures de travail;
  • Préparer la base ou la fondation avant l’installation de la machinerie industrielle;
  • Travailler de façon autonome ou en équipe afin de résoudre des problèmes mécaniques et techniques;
  • Réaliser des travaux d’entretien périodiques sur les machines et équipements;
  • Effectuer des entretiens opérationnels préventifs en recourant à diverses techniques, telles que l’analyse de machines, les essais non destructifs et la mesure du bruit;
  • Ajuster avec précision les roulements, engrenages et arbres de transmission, parfois au millimètre près;
  • Configurer et utiliser de manière sécuritaire l’équipement de soudage et de brasage;
  • Travailler de façon autonome ou en équipe afin de résoudre des problèmes mécaniques et techniques;
  • Communiquer efficacement en expliquant clairement les tâches à exécuter.

Quelle préparation et quelle formation sont nécessaires pour exercer ce métier?

  • 10e année est le minimum requis par la loi, bien qu’un diplôme d’études secondaires soit généralement exigé;
  • Stage d’apprentissage de 8 000 heures, incluant une formation en cours d’emploi et en classe;
  • Réussite de l’examen menant à l’attestation de qualification.

À quoi ressemble l'avenir d'un Mécanicien(ne)-monteur(-euse) de construction (426A)?

  • Plupart des postes sont à temps plein, parfois organisés en quarts de travail;
  • Conditions varient selon l’emploi, l’environnement de travail peut être bruyant et la machinerie lourde comporte des risques de blessures;
  • Employeurs potentiels : entreprises de construction mécanique, fabricants d’acier, de machinerie et d’équipement, et sociétés minières.

Taux de salaire

La rémunération de l’apprenti(e) évolue en fonction de ses compétences et de son niveau d’expérience. Un(e) travailleur(-euse) pleinement qualifié(e) peut gagner en moyenne 32,60 $ à 46,55 $ l’heure.

Auto-évaluation

Mécanicien(ne)-monteur(-euse) de construction (426A)

Posez-vous les questions suivantes :       Oui Non
Aimez-vous résoudre les problèmes en combinant réflexion et travail manuel?
Aimez-vous travailler avec des chiffres et trouver la bonne réponse?
Êtes-vous capable de lire des plans et des mesures avec précision?
Êtes-vous capable de respecter les directives en santé et sécurité?        
Pouvez-vous soulever des charges de plus de 50 lb et demeurer debout ou assis(e) pendant de longues périodes?               
Faites-vous preuve de souci du détail, êtes-vous capable de distinguer les couleurs et de collaborer étroitement avec les autres?
Êtes-vous reconnu(e) pour votre fiabilité, votre autonomie, votre ponctualité et votre capacité à travailler avec un minimum de supervision?

Si vous avez répondu « OUI » à la plupart de ces questions, une carrière en tant que mécanicien(ne)-monteur(-euse) de construction (426A) pourrait être pour vous!

Métiers connexes à explorer :

  • Mécanicien(ne)-monteur(-euse) industriel(le)  
  • Électricien(ne) industriel(le)
  • Soudeur(-euse)-monteur(-euse)
  • Opérateur(-trice) de treuil
  • Mécanicien(ne) d'équipement lourd
Métiers connexes
32

Un(e) électricien(ne) industriel(le) installe, entretient, met à l’essai, calibre et répare les systèmes et équipements électriques ainsi que les dispositifs de commande électriques et électroniques utilisés dans divers types d’installations industrielles et d’usines.

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Un(e) poseur(-euse) de tôles pour systèmes résidentiels (petits immeubles) installe des conduits de tôle pour les systèmes de traitement de l’air et de ventilation dans de petits immeubles résidentiels dépourvus d’espaces communs climatisés. Les milieux de travail incluent notamment : maisons unifamiliales, qu’il s’agisse de maisons individuelles, en rangée ou de ville, dont la charpente est en bois.

7

Un(e) soudeur(-euse) d’appareils sous pression utilise différentes techniques de soudage (notamment le soudage à l’arc avec électrode enrobée, le soudage à l’arc sous gaz avec fil plein, le soudage au tungstène et le soudage à l’arc avec fil fourré) pour assembler des plaques de métal, des tubes et d’autres structures faisant partie de systèmes de chaudières ou d’appareils sous pression. Cette personne découpe et assemble des tuyaux ou des réservoirs, et peut également être appelé(e) à réparer des soudures défectueuses sur des systèmes de chaudières ou de pression.

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Un(e) conducteur(-trice) d’engins de levage est responsable de la préparation et de  l’opération de grues automotrices électriques. Il existe trois catégories, différenciées selon la capacité de levage de la grue : catégorie 1 (339A) et catégorie 2 (339C) – opérateur(-trice) de grue mobile et catégorie 3 (339B) – opérateur(-trice) de grue à tour.

108

Un(e) inspecteur(-trice) d’outils et d’appareils de contrôle inspecte, met à l’essai et ajuste des outils neufs ou réusinés, ainsi que des matrices, gabarits, calibres et appareils de contrôle. Pour accéder à ce métier, il est nécessaire d’avoir préalablement exercé comme outilleur(-euse)-ajusteur(-euse).

93

Un(e) confectionneur(-euse) d’outillage répare l’équipement spécialisé, les outils de coupe, les appareils de contrôle, les gabarits, les montages, les prototypes et les dispositifs mécaniques utilisés pour la mise à l’essai des pièces. Cette personne fabrique également des composants destinés à la construction de machines et d’outillages servant à la production de divers produits industriels et de consommation.

47

Un(e) technicien(ne) d’équipement lourd répare, remet en état et entretient l’équipement lourd mobile utilisé dans de nombreux secteurs, notamment la construction, la foresterie, l’exploitation minière, la manutention, l’aménagement paysager, le défrichage, et les activités agricoles.

1

Un(e) monteur(-euse) de systèmes de lignes aériennes de contact pour le transport léger sur rail veille au bon fonctionnement des réseaux de train léger. Cette personne est responsable de la construction, de l’entretien et de la réparation des systèmes d’éclairage, des systèmes électriques de changement de voie, des dispositifs de conduction du courant ainsi que des lignes d’alimentation aériennes. Ce rôle existe de travailler avec une variété de pièces et d’équipements nécessaires à l’installation et l’entretien des réseaux de transport léger sur rail, notamment : conducteurs, interrupteurs, transducteurs, compresseurs d’air, jauges de voie, presses hydrauliques, voltmètres, ampèremètres, extracteurs-tendeurs et équipement de levage.

6

Un(e) concepteur(-trice) de matrices est un(e) ouvrier(-ière) qualifié(e) qui participe à la création de matrices utilisées dans les presses à estamper, à former et à forger. En Ontario, l’accès à ce métier exige d’abord l’obtention d’une certification en tant qu’outilleur(-euse)-ajusteur(-euse) avant de pouvoir entreprendre un stage en conception de matrices.

140

Un(e) électricien(ne) (secteurs domestique et rural) installe, assemble, répare, entretient, raccorde et met à l’essai les dispositifs d’éclairage, les appareils électriques, l’équipement de contrôle ainsi que le câblage dans la plupart des types de bâtiments résidentiels et commerciaux.

16

Un(e) électricien(ne) (bâtiment et entretien) installe, assemble, répare, entretient, raccorde et met à l’essai les dispositifs d’éclairage, les appareils électriques, l’équipement de contrôle ainsi que le câblage dans presque tous les types de bâtiments résidentiels et commerciaux.

130

Un(e) technicien(ne) de wagons de chemin de fer veille au bon fonctionnement des trains, tramways et wagons de métro. Cette personne est responsable de l’inspection des wagons de passagers et de marchandises afin de détecter tout dommage et d’effectuer les réparations nécessaires. Ce rôle exige une bonne connaissance de l’ensemble des pièces utilisées dans la construction et l’entretien des wagons, notamment les compresseurs, les soupapes d’air, la tuyauterie, les cylindres à air comprimé, les sièges pour passagers, les fenêtres et les salles de toilette.

138

Un(e) technicien(ne) de l’instrumentation et des relais répare, remet à neuf et calibre les relais de contrôle utilisés dans les systèmes de transport en commun.

18

Un(e) mécanicien(ne)-monteur(-euse) industriel(le) installe, entretient, répare et démonte la machinerie industrielle fixe, les équipements mécaniques ainsi que les systèmes automatisés et robotiques. Cette personne exerce principalement ses fonctions dans les usines et diverses installations industrielles.

15

Un(e) outilleur(-euse)-ajusteur(-euse) est un(e) ouvrier(-ière) qualifié(e) qui fabrique, répare et modifie des outils hors série, des prototypes ou des outils spécialisés tels que des matrices, gabarits et calibres de précision. Son travail comprend l’utilisation de machines-outils comme les tours, les aléseuses, les fraiseuses et les perceuses.

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