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Un électricien/Une électricienne de construction et entretien prépare, assemble, répare, entretient, raccorde et essaie les dispositifs d’éclairage, les appareils, l’équipement de contrôle et câble pratiquement tous les types de bâtiments résidentiels et commerciaux.

Compétences, intérêts et valeurs reliés à l'emploi

  • Lire et interpréter les dessins et les spécifications du code de l’électricité
  • Épisser et raccorder les fils aux dispositifs et aux composants pour former des circuits
  • Procéder à la mise à l’essai et au diagnostic des circuits pour s’assurer que les systèmes fonctionnent de façon sécuritaire
  • Tirer les fils électriques à travers les conduits et trous dans les murs et les planchers
  • Communiquer efficacement en tant que membre d’une équipe avec les superviseurs et d’autres ouvriers qualifiés
  • Participer à divers projets et tâches

Quelle préparation et quelle formation sont nécessaires pour exercer ce métier?

À quoi ressemble l'avenir d'un Électricien/Électricienne de construction (309A)?

  • Temps plein, parfois saisonnier ou contractuel
  • Risques de blessures reliées à l’électricité et au travail occasionnel sur des chantiers de construction
  • Parmi les employeurs, notons : constructeurs résidentiels et commerciaux, sous-traitants
  • Possibilité de travail autonome

Taux de salaire

La rémunération de l’apprenti(e) augmente selon ses habiletés et son expérience. Un travailleur/une travailleuse pleinement qualifié(e) gagne, en moyenne, 34,00 $ - 47,38 $ l’heure.

Auto-évaluation

Électricien/Électricienne (construction et entretien) (309A)

Posez-vous les questions suivantes :     Oui Non
Avez-vous une bonne coordination oculo-manuelle et aimez-vous travailler avec divers types d'outils manuels?
Avez-vous de bonnes compétences en lecture, écriture, mathématiques, physique, mesure et résolution de problèmes?
Êtes-vous capable de lire des plans et mesures avec précision?
Êtes-vous capable de respecter les directives en santé et sécurité
Pouvez-vous soulever une charge de plus de 50 lb? Êtes-vous capable de demeurer debout ou assis/assise pendant de longues périodes?
Avez-vous le souci du détail et êtes-vous capable de distinguer les couleurs? Avez-vous la capacité de travailler en étroite collaboration avec les autres?
Êtes-vous fiable, autonome et capable de travailler avec un minimum de supervision? Êtes-vous ponctuel/ponctuelle?


Si vous avez répondu « OUI » à la plupart de ces questions, une carrière en tant qu’électricien/électricienne (construction et entretien) (309A) pourrait être pour vous!

Vous pourriez également explorer ces métiers connexes :

  • Électricien industriel/Électricienne industrielle
  • Mécanicien/Mécanicienne de chantier/Mécanicien industriel/monteur-ajusteur de charpentes métalliques/Mécanicienne industrielle/monteuse-ajusteuse de charpentes métalliques
  • Technicien/Technicienne en entretien d'appareils électroménagers
  • Technicien/Technicienne en entretien des systèmes électroniques
  • Menuisier industriel/Menuisière industrielle
Métiers connexes
71

Un technicien/Une technicienne d’entretien d’appareils électroménagers installe, répare et entretient une variété d’appareils électroménagers et de produits ménagers.

32

Un électricien industriel/Une électricienne industrielle installe, entretient, met à l’essai, met au point, et répare l’équipement électrique et d’autres types de commandes électriques et électroniques pour divers équipements dans des installations industrielles ou des usines.

39

Un charpentier/Une charpentière travaille principalement avec le bois, les substituts du bois et des matériaux tels que les cloisons sèches, le plâtre, l’acier, le cuivre et les tuiles. Il/elle peut construire, installer, entretenir ou réparer des structures et être responsable pour le charpentage et la fabrication ou la finition d’armoires, de portes, d’escaliers et d’autres structures principales en bois.

107

Un électromécanicien/Une électromécanicienne répare et remplace les bobines de fil enroulé nécessaires pour faire fonctionner des moteurs dans différents systèmes. Ce domaine touche aux milieux commercial, résidentiel, industriel et institutionnel et se traduit par de nombreuses perspectives; un électromécanicien/une électromécanicienne peut réparer une sécheuse aussi bien qu’un système de chauffage ou de climatisation.

103

Un maçon/Une maçonne en restauration fait un travail semblable à celui d’un maçon-cimentier ou briqueteur/d’une maçonne cimentière/briqueteuse.Cependant, son travail est fait sur des structures plusieurs années après l’exécution du travail original.Il/Elle peut réparer et restaurer un édifice du patrimoine et des monuments, notamment des cheminées, cheminées industrielles, fondations, fournaises, fours et forges.

57

Le mécanicien/La mécanicienne de machine à emballer est responsable de l’installation des chaînes d’emballage pour divers produits, formats d’emballage et volumes de production.Il/Elle est également responsable de réparer, ajuster et entretenir cet équipement.

101

Un jointoyeur/une jointoyeuse de cloisons sèches et un plâtrier/une plâtrière applique un fini, remet en état et entretient le plâtre ou d’autres matériaux similaires sur des murs intérieurs et extérieurs, des plafonds et des cloisons de bâtiments afin de produire des surfaces simples ou décoratives.

22

Le mécanicien/La mécanicienne de chantier installe, entretient et met au point la machinerie industrielle, l’équipement mécanique et les autres systèmes automatisés et robotiques.Il/Elle travaille principalement dans l’industrie de la construction, et souvent en étroite collaboration avec d’autres gens de métier tels que les tuyauteurs et électriciens.

91

Un technicien/Une technicienne des systèmes électroniques se spécialise dans la réparation d’équipement électronique, y compris des récepteurs de radio et télévision, des composants de chaîne audio, des caméras vidéo, des magnétoscopes et enregistreuses à cassette, des systèmes de radiocommunications bilatérales et des systèmes biomédicaux.

127

Un/Une ébéniste fabrique et répare des armoires, des meubles, des accessoires et autres produits connexes en bois.

117

Un ouvrier/Une ouvrière de construction résidentielle autochtone peut travailler dans n’importe quel secteur de la construction résidentielle autochtone; de l’excavation jusqu’à la finition, en passant par l’électricité et la charpenterie.Il/Elle est formé(e) en charpenterie, électricité et plomberie.

67

Le poseur/La poseuse de panneaux muraux secs, de carreaux acoustiques et de lattes érige les structures extérieures à montants d’acier, des murs écrans, et des parois de puits, il/elle installe et finit des lattes et des panneaux muraux secs, des cloisons de séparation et des fourrures, et des systèmes de plafonds, il/elle accède à divers types de revêtement de sol et applique également de l’isolation thermique et acoustique.

81

Le constructeur et intégrateur/La constructrice et intégratrice de machines-outils construit, assemble et intègre les composants et systèmes sur les machines-outils faisant partie d’un système automatisé multiposte de machines-outils. Ces machines-outils automatisées sont utilisées dans tous les secteurs de la fabrication, notamment pour l’assemblage, le traitement et la fabrication de systèmes.

18

Un mécanicien industriel/Une mécanicienne industrielle (de chantier) installe, entretient, répare et retire la machinerie industrielle fixe, les équipements mécaniques et les systèmes automatisés et robotiques.Il/Elle effectue principalement son travail dans les usines et installations industrielles.

123

Un technicien/Une technicienne en électricité pour l’industrie du spectacle planifie, installe et entretient les systèmes temporaires de distribution électrique utilisés au sein de l’industrie du spectacle. Parmi les milieux de travail possible, notons : plateaux de tournage pour films et émissions télévisées ou encore les spectacles en direct, expositions et événements spéciaux.

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